nov.
18
Communication non sexiste et inclusive
Démarches inclusives et égalité professionnelle - Egalitère
Description du programme
Améliorer la représentation des femmes, des hommes, de la diversité (âges, sexes, origines, cultures, personnes en situation de handicap, non binaires, diversité de corps…)
L’écriture non sexiste qui est un ensemble d’attentions graphiques et syntaxiques permettant d’assurer une égalité de représentations entre les femmes et les hommes ou autres, afin que chaque personne puisse se sentir concernée
- Double flexion partielle ou totale, usage du point médian
- Mots génériques ou « englobants », Mots épicènes
Print et Numérique, la société de l’image : comment sont représentées les femmes ? les hommes ? les personnes en situation de handicap ? les personnes de différentes cultures ?
- Premier rôle ou faire-valoir
- Echapper aux stéréotypes de représentation (personnage qui pose ou mise en action)
- Dans quel environnement ? (intérieur/extérieur, couleurs, ambiance…)
Des outils pour mieux communiquer :
- La conception universelle « Design for All » des produits ou des services
- Communiquer en FALC « Facile A Lire et à Comprendre »
- La « littératie » : un mélange d’audio, de vidéo et d’écrit
- Connaissance des différents pictogrammes, handicaps visibles et invisibles
Prérequis
Pas de pré-requis
Objectifs Pédagogiques
Travailler les questions d’égalité et d’inclusion n’est pas seulement une question de responsabilité sociale mais c’est aussi une stratégie vertueuse pour le développement de votre structure. Ces deux thématiques sont essentielles car elles favorisent un environnement où chaque personne se sent valorisée et respectée, qu’elle soit à l’intérieur de l’entreprise ou qu’elle la regarde de l’extérieur. Les bénéfices sont nombreux : une meilleure innovation, une plus grande satisfaction des employé·es, une réputation positive, une meilleure attractivité, etc.
Ce webinaire vise à mener une réflexion transversale sur votre communication afin qu’elle soit adaptée à vos publics mais aussi à vos partenaires, collaborateurs et collaboratrices voire à vos futur·es salarié·es. Au cours de ces deux heures, nous porterons une attention particulière aux discriminations de genre et de validisme dans l’objectif d’améliorer nos pratiques professionnelles.
Les objectifs intermédiaires en sont :
- La connaissance des obligations en matière d’égalité et d’inclusion
- L’acquisition des automatismes pour favoriser l’égalité en matière de communication et rendre votre structure plus attractive
- Repérer les ressources du territoire pour les questions du handicap, des discriminations et de l’égalité.
Ressources pédagogiques
Support PowerPoint – Webinaire participatif
Alternance d’apports théoriques et méthodologiques :
- Temps de réflexion individuelle
- Diffusion de supports numériques
- Usage d’outils collaboratifs
Livrables : support de présentation, bibliographie et liens pour aller plus loin dans l’exploration de cette thématique.